概念间的关系。根据概念的范围,它们之间的关系具有五种:全异,交叉,种属,属种,全同。(记住是从范围方面)(用图形表示如下页)
全异:如老师和虱子,水和嫦娥,公鸡和母鸡。
交叉:如教师和作家,动物与美丽的。
种属:如男人和人,人和动物。
属种:如人和女人,知识分子和大学生。
全同:如鲁迅和《阿Q正传》作者。
掌握概念之间的关系是阅读和解题的基础。 小练习:用图形表示以下概念间关系。 女人,青年人,中国人,作家 古典名著,《红楼梦》,林黛玉 民居,山东民居,卧室,床 地球、南半球、北半球 公鸡,母鸡,小鸡。
概念间关系考试试题最简单的是人数的分析,解题的关键在于题中所举出各人身份是否全异,种属(属种),交叉。
种属(属种)的如:北方人和大连人,南方人和广东人;交叉的如教师和作家,学物理的和优秀生;全异的如南方人和北方人,学物理的和学化学的并且不能都学。
这一类试题往往都比较简单,但一定要注意审题,确定好不同的概念类型和关系。
例1:一个房间中,一批人在聊天。其中,一个人是沈阳人,三个人是南方人,两个人是广东人,两个人是作曲家,三个人是诗人。
假设以上的介绍涉及了房间中所有的人,那么房间中最少可能是几个人?最多可能是几个人?
A.最少可能是4人,最多可能是9人。
B.最少可能是3人,最多可能是8人。
C.最少可能是4人,最多可能是11人。
D.最少可能是5人,最多可能是9人。
E.无法确定。
例2:某公司的销售部有五名工作人员,其中有两名本科专业是市场营销,两名本科专业是计算机,有一名本科专业是物理学。又知道五人中有两名女士,她们的本科专业背景不同。 根据上文所述,以下哪项论断最可能为真?
A.该销售部有两名男士是来自不同本科专业的。
B.该销售部的一名女士一定是计算机本科专业毕业的。
C.该销售部三名男士来自不同的本科专业,女士也来自不同本科专业。 D.该销售部至多有一名男士是市场营销专业毕业的。
E.该销售部本科专业为物理学的一定是男士,不是女士。
例3:在某校新当选的校学生会的七名委员中,有一个大连人,两个北方人,一个福州人,两个特长生(即有特殊专长的学生)。三个贫困生(即有特殊经济困难的学生)。 假设上述介绍涉及了该学生会中的所有委员,则以下各项关于该学生会委员的断定都与题干不矛盾,除了
A.两个特长生都是贫困生。
B.贫困生不都是南方人。
C.特长生都是南方人。
D.大连人是特长生。
E.福州人不是贫困生。
答案:A
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