2016年南开大学汉语国际教育专业真题
一、填空(共十个)
1、[i]是、高、元音。
2、un的完整写法是。
3、文字是的书写符号系统,是工具。
4、音位的划分是根据辨义作用、
5、句类是根据句子的划分的,分为
6、汉隶是
7、汉字经历的
8、词的转义有
二、判断并简要说明原因(注意要简要说明原因)(共十个)
1、“孟子”和“莲子”的“子”都是词缀
2、“皑皑”是两个语素的重叠
3、词义的演变有词义的缩小和词义的扩大两种。
三、选择题
1、下列是同音词的有
A. 顶B.扣 C. 拼D.
2、下列不是成词语素的有
A. 传 B. 汽C. 素D.绘
3、“尽管父母教育孩子要说实话,不过如果他们本身做不到,孩子就会按照父母的样子做,而且还学会了表里不一,所以父母的做法对孩子是非常重要的。”是________层复句,第一层是________复句。
四、汉语分析应用能力
1、指出造字法并说明构成部分的意义(五个)
受慕祝
2、指出下列汉字的笔画数和第三笔笔画(五个)
巨费辽母
3、改错字(五个)
改斜规正逮住原凶
五、语法分析题:
1、改正句子偏误,简要解释并说明成因:
1)我一趟去了北京,旅游了很多地方。
2)这条路很宽敞宽敞,很笔直笔直
3)他是我太好的朋友在中国朋友。
4)我试试后还你衣服。
5)不管他劝我,我就不答应
2、可以说“一遍遍地说”也可以说“说了好几遍”,从结构、语义、语用方面分析区别。
六、标音
1
吕晓冉(三声连读的名字)决定不去剧院看《天鹅湖》。
2、字
机械挨饿提防针砭
七、词语辨析
免得&省得本来&原来
八、古代汉语阅读
《苏武牧羊》的繁体选文、没有标点
1、翻译整段
2、解释两个活用用法:
1)匈奴以为神
2)不饮食
3、解释字意:(共5个)
1)乃 2)节 3)乳
(小广告:UP主参加了2年汉硕专业考试,手里有一些比较有价值的资料,同时自己也精心整理了很多笔记,都是精华!UP主深知考研不易,尤其是对于跨专业的同学更甚,所以也希望能够尽自己的绵薄之力帮助一些迷茫的朋友。欢迎研友们来选购和交流 ( ^_^ )
未经允许不得转载:考研帮 » 2016年南开大学汉语国际教育专业真题(详细回忆版)
评论前必须登录!
登陆 注册